Nos atouts, nos valeurs
escy
Ensemble Scolaire
Catholique d’Yssingeaux
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ÉDITO DU DIRECTEUR
PROJET D’ÉTABLISSEMENT
PROJET PASTORAL
APEL
INTERNATIONAL
VIE SCOLAIRE
SENTINELLES ET RÉFÉRENTS
Franck COPIN
Chef d’établissement
Collège-Lycée – Coordonnateur ESCY
Les élèves, les étudiants, les apprentis, les personnels et les parents d’élèves font vivre l’Ensemble
Scolaire Catholique d’Yssingeaux. Notre établissement est riche de sa diversité.
Chacun peut y trouver sa place et construire son projet. Il trouvera des personnes attentives pour l’accompagner.
C’est grâce aux liens qui existent entre tous les membres de la communauté associée à l’établissement qu’il peut rayonner sur son territoire et à l’international. Que chaque personne qui rencontrera sur son parcours l’ESCY puisse gagner en confiance afin de suivre un chemin de réussites est au cœur de nos préoccupations.
Quel que soit le motif pour lequel vous viendrez dans notre établissement, nous vous aiderons à poursuivre un rêve qui vous sera propre et riche de sens.
« Toutes les grandes personnes ont d’abord été des enfants, mais peu d’entre elles s’en souviennent »
Antoine de Saint-Exupéry
Notre projet d’établissement
« Accueillir chacun comme il est et l’accompagner personnellement vers sa propre réussite »
Axe 1
Accueillir chacun dans son individualité
Axe 2
Accompagner chacun pour qu’il devienne acteur et auteur
Axe 3
Développer l’ouverture
Projet pastoral
« La dimension spirituelle et religieuse de nos établissements doit être valorisée comme un supplément d’âme qui apporte un plus dans le développement de la personne.
Loin d’être une contrainte supplémentaire, le fait d’être un établissement catholique est une grâce qui doit permettre à un projet éducatif
de se déployer plus aisément. »
« Lettre pastorale au Diocèse du Puy en Velay, le 12 novembre 2022 de Mgr Yves Baumgarten »
APEL
« L’association est un lien essentiel entre les parents, les enseignants
et la direction de l’établissement. »
L’Association des Parents d’élèves de l’Enseignement Libre, communément appelée APEL, est une organisation essentielle au sein des établissements scolaires. Composée de parents bénévoles engagés, l’APEL travaille en étroite collaboration avec l’équipe pédagogique pour promouvoir l’éducation et le bien-être des élèves.
Les objectifs principaux de l’APEL sont de représenter les intérêts des élèves, de leurs parents et de participer activement à la vie de l’école.
L’association est un lien essentiel entre les parents, les enseignants et la direction de l’établissement. Elle favorise le dialogue et la communication entre toutes les parties prenantes, contribuant ainsi à créer une atmosphère propice à l’épanouissement et à la réussite des élèves.
Vous souhaitez nous contacter, nous poser une question, écrivez-nous sur apelescy@gmail.com
Retrouvez également toute notre actualité sur la page Facebook : Apel ESCY.
Thomas DANTONY, Président
L’International à l’ESCY
« Voyager c’est se construire et s’ouvrir à l’autre et au monde »
Depuis de nombreuses années, les voyages à l’étranger font partie de l’identité de l’ESCY.
Tout au long de leur scolarité les élèves ont la possibilité de partir dans plus de 6 pays.
Label ouverture à l’international
Afin de valoriser et de donner du sens à toutes les initiatives portées par notre établissement tout au long de l’année, l’ESCY a obtenu en 2023, le label “Ouverture Internationale”
ERASMUS +
Dans la continuité du travail accompli en termes d’international, l’ESCY est entré dans un consortium ERASMUS en 2023. L’objectif est de pouvoir monter plus de projets mais surtout d’aider nos élèves à partir à l’étranger.
5 langues vivantes enseignées
Au collège et lycée 4 langues vivantes sont proposées : Anglais, allemand, espagnol et italien.
Depuis la rentrée 2023, les lycéens peuvent apprendre le japonais. L’ESCY sera le seul établissement d’Auvergne à proposer cette option.
L’accueil d’étudiants étranger
L’ESCY a de nombreux partenariats avec des établissements étrangers. Nous accueillons alors de plusieurs étudiants de différentes nationalités : Polonais, Chinois, Italiens et Slovaques. C’est une occasion unique pour chacun d’entre eux de s’immerger dans les classes, apprendre le français et découvrir nos coutumes grâce à l’immersion le week-end dans les familles.
L’International au collège
Au collège chaque élève a la possibilité de partir en Angleterre mais aussi dans le pays de la langue étudiée en LV2 : Espagne, Italie, Allemagne.
L’international au lycée
Au lycée la dimension internationale prend tout son sens avec la possibilité de voyager dans plus de 6 pays : Etats-Unis, Japon, Angleterre, Italie, Espagne, Norvège, Suède….
La vie scolaire à l’ESCY
« Faire le lien et rester à l’écoute »
La vie scolaire prend une part importante dans la vie de l’élèves. Elle recouvre tous les moments où l’élève n’est pas en classe, encadré par un professeur, déplacement, récréation, demi-pension, permanences, aide aux devoirs…
Nos missions
- Assurer la sécurité et le respect des règles collectives
- La gestion et le suivi de la présence des élèves
- L’alerte aux familles en cas de besoin
- Les échanges avec les familles
- Le suivi des élèves en liaison avec les enseignants
- Animations (Découvrez nos animations 2023-2024)
- Prévention
Un pôle vie scolaire
- Le bureau de la vie scolaire comprend les éducateurs du collège et du lycée. Il est géré par 3 responsables :
Yannick CHALENCON : Coordinateur Vie Scolaire
Clément FAYOLLE : Responsable vie scolaire collège
Jean-Pierre BOULHOL : Responsable vie scolaire lycée
Infirmière Référente En Santé Scolaire
- A raison de 3 demi-journées par semaine les collégiens et lycéens ont la possibilité de rencontrer Mme CHAPUIS.
- Son rôle peut prendre différentes formes : premiers soins, suivi des dossiers, écoute active, conseils, actions de prévention …
Sentinelles et Référents
« Lutter contre le harcèlement scolaire »
Afin de lutter contre le harcèlement scolaire, l’ESCY a mis en place le projet « Sentinelles et Référents ».
- Un « sentinelle», c’est un élève ou un adulte identifié à qui on peut venir se confier. Mais aussi, il/elle repère et soutien des élèves pour les aider à se sentir mieux ou à prendre contact avec un référent.
- Leur rôle est d’être présent et bienveillant uniquement auprès des élèves victimes.
- L’objectif est d’associer des élèves et des adultes qui œuvrent ensemble afin de prévenir et accompagner toutes les conséquences des phénomènes de bouc-émissaire à l’école (harcèlement, mal-être, risque suicidaire, comportement agressif voire violent, isolement, addictions, risque sexuel, décrochage ou phobie scolaire, radicalisation).