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Lycée professionnel
LEAP EUGÉNIE JOUBERT
International

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Le Lycée Eugénie Joubert s’engage sur l’international

Participation au programme Erasmus+

En Bac Pro SAPAT, stage de 3 semaines à l’étranger. Partenariat avec plusieurs pays européens : Italie, Allemagne, Grèce et Japon. L’occasion de découvrir d’autres pratiques professionnelles tout en ayant une ouverture culturelle enrichissante. Ce stage permet aux élèves de devenir plus autonomes et responsables, dans  un cadre sécurisé.  

Stages des élèves

Les stages : lieux

École internationale, crèche, jardins d’enfants, EHPAD.  

visites/ découvertes

  • Visites culturelles de la ville où se déroule le stage
  • Découverte des plats culinaires 

échanges

Échanges avec d’autres lycées notamment en Allemagne, rencontre des lycéens qui apprennent le français.

Expérience encadrée

  • Partenariat avec le comité de jumelage de la ville d’Eberserg en Allemagne

Dernières actualités

3 élèves de bac pro SAPAT en stage au pays du soleil levant

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Les relations entre l’ESCY et le Japon continuent de se tisser avec le départ de 3 élèves de Bac Pro SAPAT partis en stage au Japon. Ce stage est l’aboutissement d’une grande préparation collective avec le consortium ERASMUS du Cneap AURA et notre lycée. Pendant 3 semaines, Lily, Francine et Rémi ont eu la chance d’effectuer leur stage à l’Ecole Internationale Franco-Japonaise de Tokyo. Cette expérience a permis aux élèves de découvrir le Japon ainsi que leur culture très différente de la nôtre. De plus, grâce à leur stage ils ont pu développer leurs compétences dans l’accompagnement de...

La 1ère édition du Festival Japan Yss’

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Du 8 au 12 avril 2024, les élèves de 1ère Bac Pro Sapat ont organisé le Matsuri (festival) Japan Yss’ en collaboration avec le service culturelle de la ville d’Yssingeaux et le Consulat du Japon de Lyon. Depuis l’arrivée du nouveau directeur de l’ESCY, l’établissement tisse des liens étroits avec le Japon et la culture japonaise. D’ailleurs 3 camarades de classe ont eu la chance de partir au JAPON dans le cadre d’ERASMUS, c’est donc tout naturellement que les élèves ont choisi le Japon comme fil conducteur de l’évènement qu’ils ont élaboré.Ce projet mené sur toute l’année s’inscrit dans le...