S’épanouir et se former

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Ensemble Scolaire
Catholique d’Yssingeaux

6ème – Collège Saint Gabriel

Nos points forts

Nos 6èmes au collège St Gabriel

  • Accompagnement des élèves à la gare routière en début d’année (aller-retour)
  • Prise en charge des élèves en cas d’absence d’un professeur (remplacement effectué par un autre enseignant ou étude surveillée)
  • Options au choix
  • Chaque classe de 6ème a une salle attitrée avec des bureaux pour laisser leurs affaires. Les élèves ne se déplacent que pour aller vers les salles spécialisées (sciences, art, musique, CDI, …)
  • Les élèves peuvent tester du matériel ergonomique (tabouret instable, coussins de confort)
  • Un parrainage des élèves de 6ème par des élèves de 3ème : plusieurs temps forts dans l’année pour réunir les parrains et filleuls
  • Des élèves “sentinelles” et des “référents sentinelles” pour alerter et accompagner sur des problèmes d’intégration, de harcèlement…

Présentation

  • C’est la fin du cycle 3 
  • C’est aussi le début d’une ouverture sur le monde avec l’apprentissage d’une nouvelle langue. 

Enseignement Intégré de Science et Technologie (EIST)

  • Le collège a fait le choix de l’EIST (Enseignement Intégré de Science et de Technologie) en 6ème qui permet de favoriser une vision unifiée de la démarche scientifique auprès des élèves. C’est une démarche qui fait sens dans le contexte particulier de la liaison école –collège et la continuité du cycle 3 (CM1, CM2, 6ème)
  • Un seul enseignant pour les 3h de sciences (limitant les intervenants en début de collège.)
  • En EIST les élèves de 6ème travaillent par projets tout au long de l’année, ce qui donne du sens à leurs apprentissages.

Options possibles en 6ème

  • Section Foot
  • Section Natation
  • Section Hand
  • Classe Tennis
  • Classe CHAM (musique)
  • Arts plastiques
  • Atelier sciences
  • Chorale
  • Un atelier échec

En savoir plus

Voyage

Voyage pédagogique dans le sud de la France sur 3 jours en fin d’année.

Evaluations nationales en début d’année

  • Deux séquences de 50 minutes sur ordinateur en français et en mathématiques.
  • Les exercices qui seront proposés dans ce cadre ne constituent pas un examen.
  • Un test de fluence (test de lecture) avec le professeur principal pendant une vie de classe
  • Un bilan distribué aux familles

Pastorale

  • Après une première séance de présentation obligatoire pour tous, les élèves et les parents choisissent de l’inscription ou non en Pastorale.
  • 1h quinzaine assurée par des bénévoles
  • Par petits groupes, les jeunes partagent autour de la foi, de la vie de l’Eglise à partir de thèmes (Les Saints, La Prière, Les Evangiles …). Ils suivent le calendrier liturgique pour expliquer les temps de fête (La Toussaint, Noël, Pâques …).
  • Par petits groupes, à partir de thème les jeunes discutent et découvrent les textes de la Bible, la vie de l’Eglise (La confiance, le silence, qui sont nos modèles ? …)
  • Les élèves ne faisant pas pastorale vont au CDI ou en étude.

BROCHURE À TÉLÉCHARGER

Contributions familiales 2024/2025

Hébergement Restauration

  • Filles et garçons peuvent être admis en pension .
  • Tous les plats sont préparés sur place. Le choix des produits privilégie la production locale. La liste de ces denrées est en constante évolution, en fonction de la saison.

Comment venir ?

Accès aux personnes en situation de handicap

  • Les locaux sont totalement accessibles aux Personnes à Mobilité Réduite (passerelle, ascenseur)
  • Référent handicap formé et à votre écoute :
    Mme Anne Garcia – 04.71.65.75.10 anne.garcia@cneap.fr